Usługi

Diagnoza i terapia neurologopedyczna

Neurologopedia to specjalistyczna forma terapii logopedycznej, skierowana do osób, u których trudności z komunikacją, mową, głosem, połykaniem lub funkcjami pokarmowymi wynikają m.in. z zaburzeń neurologicznych, rozwojowych lub uszkodzeń układu nerwowego.

W Logolinie prowadzimy indywidualną diagnozę oraz terapię neurologopedyczną, dostosowaną do wieku, możliwości i aktualnych potrzeb pacjenta. W pracy wykorzystujemy wiedzę z zakresu neurologii, logopedii i rozwoju komunikacji, aby wspierać pacjenta w odzyskiwaniu lub rozwijaniu sprawności niezbędnych do skutecznego porozumiewania się i codziennego funkcjonowania.

Neurologopedia obejmuje m.in.:

  • diagnozę i terapię zaburzeń mowy oraz komunikacji,
  • terapię afazji i innych zaburzeń językowych,
  • terapię dyzartrii i zaburzeń motoryki mowy,
  • wsparcie osób po udarach, urazach i innych uszkodzeniach neurologicznych,
  • terapię zaburzeń połykania i funkcji pokarmowych,
  • terapię dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy i komunikacji,
  • dobór oraz wdrażanie komunikacji alternatywnej i wspomagającej (AAC), jeśli jest potrzebna.
 
 

Diagnoza i terapia logopedyczna

Terapia logopedyczna przeznaczona jest dla osób w każdym wieku, głównie z problemami komunikacyjnymi i językowymi.  Prowadzona jest indywidualnie. Poprzedzona jest  konsultacją i diagnozą logopedyczną. 

Zapraszam dzieci i dorosłych z: 

  • opóźnionym rozwojem mowy 
  • wadami mowy
  • dyzartrią
  • afazją
  • niedosłuchem
  • z rozszczepem warg i podniebienia 
  • zaburzeniami komunikacji
  • niepłynnością mówienia
  • ze spektrum autyzmu

Terapia pedagogiczna

Terapia pedagogiczna to całokształt oddziaływań korekcyjno - kompensacyjnych, specjalistyczna pomoc w pokonywaniu trudności dzieci. Polega na usprawnieniu zaburzonych funkcji.

Skierowana jest głównie dla dzieci i młodzieży:

  •  z trudnościami w nauce czytania i pisania, specyficznymi trudnościami w uczeniu się (dysleksja, dysortografia, dysgrafia, dyskalkulia) oraz z ryzykiem dysleksji
  •  z zaburzeniami przetwarzania słuchowego
  •  z zaburzeniami koncentracji uwagi i pamięci
  •  z trudnościami manualnymi, grafomotorycznymi
  •  z trudnościami w zakresie orientacji przestrzennej i koordynacji wzrokowo - ruchowo - słuchowej

Diagnoza i terapia miofunkcjonalna

Zaburzenia miofunkcjonalne to brak równowagi mięśniowej w obszarze twarzy, jamy ustnej (głównie mięśni języka i warg).

Terapia poprzedzona jest konsultacją i diagnozą wraz z dokumentacją zdjęciową.

Zalecana dla dzieci i dorosłych:

  • z zaburzonymi funkcjami prywatnymi (oddychanie, żucie, gryzienie, połykanie)
  • z nieprawidłową pozycją języka 
  • z nieprawidłowym połykaniem
  • z wadami zgryzu i w trakcie przygotowania do leczenia ortodontycznego
  • z wadami wymowy 
  • z nieprawidłowym napięciem mięśniowym
  • z ankyloglosją
  • z otwartymi ustami, oddychających ustami i chrapiących

 

Elastyczny terapeutyczny taping

ETTHNO - elastyczny terapeutyczny Taping stosowany jest jako wsparcie terapii logopedycznej, elektrostymulacji i terapii miofunkcjonalnej. Aplikacja plastrów ma na celu wzmocnienie mięśni w obszarze ustno - twarzowym oraz przywrócenie fizjologicznych czynności motorycznych (prawidłowa pozycja języka, dojrzałe połykanie, domknięcie ust). Plastrowanie dynamiczne może być stosowane w terapii wielu zaburzeń mowy oraz daje możliwość dodatkowego wsparcia i wzmocnienia efektów terapii.

Elektrostymulacja ENMOT

ENMOT – czyli elektro neuro mobilizacja obszaru twarzowego to autorska metoda stymulacji obwodowej stworzona przez wybitnych polskich specjalistów – Magdalenę Mazur oraz Sebastiana Grzechnika.

Ta niezwykle skuteczna i bezpieczna metoda ma zastosowanie w terapii pacjentów:

  • z zaburzeniami połykania,
  • z problemami w artykulacji,
  • z asymetrią twarzy,
  • z trudnościami dyzartrycznymi,
  • nadmiernym ślinotokiem,
  • dystrofią mięśni np. po udarach i wypadkach.
  • dedykowana jest szczególnie osobom dotkniętym rzadkimi zespołami genetycznymi (SMA, SLA, DMD, SCA, zespół Moebiusa, Charge, Treachera Collinsa).
  • u osób z rozszczepami, MPD oraz nieprawidłową dystrybucją napięcia mięśniowego.

Tę metodę można również wykorzystać u dzieci z wadami wymowy, które oddychają nieprawidłowym, ustnym torem, nie pionizują języka w spoczynku, a także w czasie połykania i mówienia.

Przeciwwskazaniami do zastosowania elektrostymulacji są nowotwory, padaczka oraz choroby serca.

Elektrostymulację wykonuje się co drugi dzień, trzy razy w tygodniu. Serię powtarza się przez 4-6 tygodni w zależności od potrzeb pacjenta, jeśli jest wskazana kontynuacja po dwóch tygodniach serie są wznawiane.

Masaż logopedyczny

To metoda wspomagająca terapię logopedyczną.

Jego celem jest usprawnienie motoryki narządów artykulacyjnych, czucia, ułożenia i koordynacji ruchów oraz regulacja napięcia mięśniowego. Wykonywany również, aby odwrażliwić okolice jamy ustnej, zapobiega ślinieniu się. Usprawnia żucie, gryzienie i połykanie pokarmów.

Wykonywany różnymi technikami.

Terapia ręki

Terapia ręki ma na celu poprawę sprawności motorycznej, udoskonalenie precyzyjnych ruchów ręki i palców.

W trakcie zajęć przeprowadzana jest diagnoza sprawności motorycznej dziecka (somatognozja i orientacja przestrzenna, stabilizacja centralna, zakresy ruchu w stawach, funkcje wzrokowo-motoryczne), analiza chwytu i ruchu ręki oraz analiza środowiska pracy dziecka: krzesło, stół, ułożenie zeszytu.

Na podstawie diagnozy planowana i prowadzona jest terapia ręki i zaburzeń motoryki małej oraz masaż stymulacyjno - sensoryczny rąk.

Neuroflow

NOWOŚĆ W GABINECIE LOGOLINA!

Neuroflow – Aktywny Trening Słuchowy 

W Gabinecie Logolina wprowadzamy Neuroflow – interaktywny trening wyższych funkcji słuchowych, przeznaczony dla dzieci od 4. roku życia z zaburzeniami przetwarzania słuchowego (centralnymi zaburzeniami słuchu) oraz dzieci znajdujących się w grupie ryzyka tych zaburzeń.

Czym jest Neuroflow?

To trening, który wspiera procesy odpowiedzialne za komunikowanie się i uczenie się dziecka.

Zadania są indywidualnie dopasowywane do możliwości dziecka. Poziom trudności zmienia się adaptacyjnie, dzięki czemu ćwiczenia nie są ani zbyt łatwe, ani zbyt trudne.

Program obejmuje różne moduły odpowiadające potrzebom poszczególnych typów zaburzeń przetwarzania słuchowego oraz kilka poziomów rozwojowych – od wieku przedszkolnego aż po młodzież.

Jeśli zauważasz u swojego dziecka trudności z:

  •  rozumieniem mowy, szczególnie w hałasie,
  •  koncentracją i słuchaniem,
  •  zapamiętywaniem informacji słuchowych,
  •  nauką,
  •  wykonywaniem poleceń,

warto skonsultować się ze specjalistą i sprawdzić, czy przyczyną nie są trudności w przetwarzaniu słuchowym.

Forbrain

NOWOŚĆ W GABINECIE LOGOLINA!

Nauka czytania ze słuchawkami Forbrain 🎧

Wprowadzamy do naszego gabinetu zajęcia, podczas których nauka czytania łączy się z treningiem słuchowym i pracą nad koncentracją.
 

🎧 Czym są słuchawki Forbrain?

To specjalistyczne urządzenie wykorzystujące przewodnictwo kostne i słuchowe sprzężenie zwrotne. Podczas mówienia dziecko słyszy swój głos w przetworzonej formie, dzięki czemu ćwiczy świadome słuchanie własnej mowy. 

 

📖 Do czego mogą służyć podczas zajęć?
Forbrain może być wykorzystywany jako wsparcie ćwiczeń związanych z:

 

  •  nauką i płynnością czytania
  •  koncentracją i uwagą słuchową
  • świadomością głoskową i fonologiczną
  • pamięcią i zapamiętywaniem
  •  wyrazistością oraz płynnością mowy. 
 
Najważniejsze jest jednak to, że słuchawki nie zastępują terapii ani nauki czytania – są jej dodatkowym narzędziem, które możemy indywidualnie wykorzystać podczas zajęć.